雲林縣崙背鄉豐榮國小為給孩子豐富的暑假生活，安排許多夏令營活動，去年參加夏日樂學課程模組得到全國第一名殊榮，今年更獲選親子天下教育創新100選殊榮，今年課程內容有拍攝客家文化美食紀錄片，老師家長帶學童到菜市場買菜 ，親子共同烹煮在地食材、魚菜共生與蟋蟀教學等特色課程，讓學習更多元、有趣。雲林縣崙背鄉豐榮國小讓孩子當起記者，以創意閱讀與數位應用，讓學童用鏡頭和畫面，說故鄉動人故事給大家聽。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 張姓家長說，學校用團隊養殖蟋蟀的活動，培養科學觀察的研究精神及團隊的合作，並透過觀察昆蟲的生長過程，培養孩子的觀察力、發揮想像力與好奇心，讓學童共同愛護周遭生活環境。張姓學童說，「灌塗猴」真好玩，抓蟋蟀是鄉間專屬的兒時樂趣，在都市的小孩是享受不到的，老師說用蕃薯或玉米來飼養，不能缺水分，否則內翅會枯萎，也不可以用水餵蟋蟀，否則容易死亡。缺水時，用西瓜或蕃薯葉子、草根，是最佳的食物補充汁。「小小學童當記者初體驗。」豐榮國小校長李秉承表示，下周二要到崙背枋南新庄社區理事長鐘進生家中，進行客家文化美食採訪，這是第一次先讓孩子到貓兒干文史協會，學生先進行認識與實習。教育處長梁恩嘉指出，豐榮國小透過蟋蟀的活動了解昆蟲的特色及培養保育的觀念，教育處支持縣內各學校發展特色教學，並鼓勵學校與當地社區文化交流，讓位處偏鄉的小校發光、發亮，校長李秉承用終身學習的精神以身作則，並發揮教學熱忱，發展特色課程以創意閱讀與數位應用，讓學童用鏡頭和畫面，說故鄉動人故事給大家聽。雲林縣崙背鄉豐榮國小用「豐榮新食代幸福巧達人」的特色課程，親子共同烹煮在地食材，讓學習更多元、有趣。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小用團隊養殖蟋蟀的活動，培養科學觀察的研究精神及團隊的合作，並透過觀察昆蟲的生長過程，培養孩子的觀察力、發揮想像力與好奇心。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小用團隊養殖蟋蟀的活動，培養科學觀察的研究精神及團隊的合作，並透過觀察昆蟲的生長過程，培養孩子的觀察力、發揮想像力與好奇心。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小夏日樂學課程，去年獲全國第1名殊榮，獲教育部長潘文忠（左）頒獎。圖／豐榮國小提供 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小讓孩子當起記者，以創意閱讀與數位應用，讓學童用鏡頭和畫面，說故鄉動人故事給大家聽。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小讓孩子當起記者，以創意閱讀與數位應用，讓學童用鏡頭和畫面，說故鄉動人故事給大家聽。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook 雲林縣崙背鄉豐榮國小用團隊養殖蟋蟀的活動，培養科學觀察的研究精神及團隊的合作，並透過觀察昆蟲的生長過程，培養孩子的觀察力、發揮想像力與好奇心。記者胡瑋芳／攝影 分享 facebook
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